Metlit Kuali Sesi 1

Penelitian kualitatif

Bertujuan memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek seperti perilaku, persepsi, tindakan, motivasi secara holistik dan dideskripsikan dalam bentuk kata-kata pada suatu latar ilmiah 

Penggunaan penelitian kualitatif:

a. Sebagai alat untuk menggali gagasan

b. Sebagai langkah awal pengembangan penelitian kuantitatif

c. Sebagai cara untuk memahami hasil penelitian kuantitatif

d. Sebagai metoda pengumpulan data utama

Kunci keberhasilan:

1. Seni bertanya "mengapa"

2. Seni "mendengar"

3. Penelitian sebagai proses kreatif investigasi

Alasan penggunaan penelitian kualitatif:

a. Alasan konseptual: diperoleh jawaban yang mendalam dan memungkinkan melihat hubungan antara perilaku dengan keputusan serta tindakan

b. Alasan praktis: berhubungan langsung dengan khalayak, biaya waktu dan luwes, dan tidak memerlukan fasilitas teknis

Kelemahan penelitian kualitatif

1. Dianalisis seperti hasil penelitian kuantitatif

2. Pengambilan kesimpulan kesimpulan secara cepat-> memproyeksikan jawaban daripada mengembangkan hipotesa

3. Hasil tidak dapat digeneralisasi

4. Subyektifitas peneliti

5. Tingkat fleksibilitas tinggi-> menyimpang dari topik penelitian

Teknik pengumpulan data ku

1. FGD 

2. WM (wawancara mendalam)

3. Observasi partisipasi

Sampel (informan)

Non probabilitas -> purposif

1. Kesesuaian dari informan: berdasarkan pengetahuan atau pengalaman yang dimiliki dan key informan (snowball sampling)

2. Kecukupan dari informasi: memenuhi kategori yang berkaitan dengan topik penelitian dan sampai tidak ada informasi yang baru

Strategi pengujian validitas data

1. Triangulasi sumber: menggunakan kategori informan yang berbeda dan crosscheck dengan sumber data lain-> untuk membandingkan dan melakukan kontras data

2. Triangulasi metode: menggunakan beberapa metode dalam pengumpulan data misalnya FGD + WM atau FGD + observasi + WM

3. Triangulasi analisis: dilakukan oleh > 1 orang

4. Triangulasi data: meminta umpan balik dari informan

Jenis-jenis penelitian kualitatif

a. Studi kasus 

Menyajikan deskripsi yang mendalam dan lengkap-> informasi nampak hidup sebagaimana adanya

Bersifat empirik sesuai konteksnya

Bercorak holistik

Menyajikan informasi yang terfokus

Mempunyai kemampuan untuk berbicara dengan pembacanya-> disajikan dengan bahasa biasa bukan bahasa teknik angka

b. Etnografi

Penelitian harus hidup diantara mereka yang diteliti untuk jangka waktu yang relatif cukup untuk dapat hidup terintegrasi dengan masyarakat yang ditelitinya

c. Life history

Peneliti menyusun kehidupan seseorang sejak lahir-meninggal

Data dapat diperoleh dari orang tersebut dan melalui orang yang sangat megetahui kehidupan orang tsb

d. Rapid assessment procedure (RAP)

Untuk mengidentifikasi masalah, memperbaiki dan memahami keberhasilan dan masalah yang dihadapi dalam melaksanakan program kesehatan

Peneliti tidak harus memiliki latar belakang antropologi

Peneliti berjangka 1-2 bulan

e. Grounded Research

Peneliti harus menyusun suatu teori baru berdasarkan data dengan menggunakan induktif pemikiran/logika

Diawali dengan mengembangkan teori/membandingkan pola dengan teori lain

Peneliti mencari pola-> membentuk kategori-> mengajukan pertanyaan-> mengumpulkan informasi

Paradigma Penelitian Kualitatif